宁德师范学院学报(自然科学版)

2022, v.34;No.133(01) 93-99

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工作逻辑下应用型本科专业课程体系构建及课程开发
Curriculum system construction and course development in application-oriented undergraduate college based on work-logic

唐耀红;肖顺根;袁秋凤;林蔚青;

摘要(Abstract):

本科高校向应用型转变,是党中央、国务院重大决策部署,是教育领域人才供给侧结构性改革的重要内容.文章对地方应用型本科专业人才培养定位进行了剖析,分析应用型本科专业课程体系构建及课程开发存在的问题;提出应用型本科专业课程的“六大转变思想”和基于工作逻辑的专业课程体系构建及课程开发思路与技术路线.以车辆工程专业为例,采用职业分析法,校企联合重构该专业课程体系,开发专业核心课程.

关键词(KeyWords): 应用型本科;工作逻辑;课程;课程开发技术

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 宁德师范学院引进人才项目(2019Y16);宁德师范学院2020年内涵建设提升工程项目(JG2020005);; 福建省2020年本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20200242)

作者(Authors): 唐耀红;肖顺根;袁秋凤;林蔚青;

DOI: 10.15911/j.cnki.35-1311/n.2022.01.015

参考文献(References):

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