宁德师范学院学报(自然科学版)

2022, v.34;No.133(01) 104-107

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慕课中“力学”课程线上与线下的融合教学
Integration of online and offline teaching of “Mechanics”course based on MOOC

付红;杨文宇;

摘要(Abstract):

近年来,线上课程由于不受空间和时间的限制,受到越来越多教师和学生的喜爱,而且学生可以反复观看不懂的片段,但是线上不易监督;传统教学在课堂上教师和学生面对面,容易监督,而且教师可以在黑板上推导演算公式和解题过程,让学生印象深刻.比较好的方法是融合线上和传统教学,融合步骤分为3步:课前准备、课上讲解和课后巩固.学生对这种融合教学比较喜爱,课堂积极性高,理解讲授内容比较深刻.

关键词(KeyWords): “力学”课程;线上教学;线下教学;慕课

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 宁德师范学院2019年教学改革研究项目(JG2019005)

作者(Authors): 付红;杨文宇;

DOI: 10.15911/j.cnki.35-1311/n.2022.01.018

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